В Астраханской области заработал центр психологической помощи для детей и родителей

В рамках августовской педагогической недели психологам, педагогам и сотрудникам сферы образования презентовали деятельность центра психолого-педагогической, медицинской и социальной помощи «Эмпатия».

На приёме в центре производится диагностика и даётся оценка индивидуально-психологических свойств личности. Специалист выявляет проблемы в развитии, обучении, поведении, уточняя их особенности и причины возникновения. Такая практика своевременно предупреждает возможные нарушения в развитии личности ребёнка, межличностных отношений в семье и с социальным окружением. Основная деятельность центра — консультации с психологом. Они помогают установить причины возникновения психологических проблем, разрешить их и восстановить эмоциональное равновесие.

Кроме того, на базе «Эмпатии» сформирован отдел мониторинга деструктивных факторов информационного пространства. Здесь выявляют суицидальное поведение среди несовершеннолетних. В работе отдела используется система мониторинга социальных медиа и онлайн-СМИ «Brand Analytics», которая позволяет в реальном времени отслеживать комментарии пользователей во всех социальных сетях. Автоматизированная система позволяет не только узнать источник сообщения, но и найти данные о пользователях, даже если информация о них скрыта. При выявлении признаков суицидальной направленности центр обращается в школу для принятия соответствующих мер.

Во всех общеобразовательных организациях области систематически ведётся работа по выявлению и учёту несовершеннолетних и семей, находящихся в социально опасном положении. Педагогами составляются индивидуальные планы работы с детьми, входящими в категорию «группы риска», которые содержат индивидуальные беседы, лекции, рейды, тренинги с обучающимися и родителями. На каждого несовершеннолетнего, состоящего на внутришкольном учёте, заведены специальные карточки.

Все школьники принимают активное участие в тематических классных часах, тренингах по вопросу пропаганды здорового образа жизни. Привлечение подростков к волонтёрской деятельности позитивно влияет на формирование личности, жизненных ценностей: патриотизма, любви, нравственности, силы духа. Работая в группе сверстников, ребята налаживают межличностные отношения, чувствуют себя нужными.

Проведение профилактической работы силами активной молодёжи позволяет одновременно решать такие задачи, как формирование устойчивого неприятия наркотиков, развитие чувства самоуважения и ответственности у несовершеннолетних. 400 подростков, состоящих на различных видах учёта, участвуют в волонтёрских движениях.

В школах ведутся беседы и с родителями. В каждой общеобразовательной организации проводятся родительские собрания с участием сотрудников полиции и психологов, которые рассказывают, как распознать склонность к суициду у детей.

Источник